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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Universidade Estadual Do Oeste Do Parana (Unioeste)

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Navigators looking for new worlds: creative writing workshops ; Navegantes que procuram por novos mundos: oficinas de escrita criativa

Authors : Ribeiro, Tayse Castelo; Furriel, Weruska Karrize Soares Coutinho; Ribeiro, Ormezinda Maria

Subjects: Writing; Dialogism; Middle School

Source: Travessias; Vol. 17 No. 2 (2023); e31162 ; Travessias; Vol. 17 Núm. 2 (2023); e31162 ; Travessias; v. 17 n. 2 (2023); e31162 ; 1982-5935

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Integrated high school in the Federal Institute of São Paulo: : towards human integral development? ; Ensino médio integrado no Instituto Federal de São Paulo: rumo à formação humana integral? towards human integral development?

Authors : Brazorotto, Cíntia Magno; Soares, Marta Senghi; Abreu, Claudia Barcelos de Moura

Subjects: Ensino médio integrado; Educação profissional; Formação humana integral

Source: Temas & Matizes; v. 17 n. 28 (2023): Edição de Fluxo Contínuo 2023; 1-27 ; 1981-4682 ; 1519-7972

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Reforma do Ensino Médio: dispositivos de regulamentação e políticas de indução

Authors : Silva, Monica Ribeiro da; Oliveira, Adriana Martins de

Subjects: Reforma do Ensino Médio; Implementação de políticas; Empresariamento da Educação

Source: Educere et Educare; v. 18 n. 47 (2023): DOSSIÊ ANPED SUL - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ; 113-129 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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A leitura da e na BNCC

Authors : dos Santos Rasia, Gesualda de Lourdes; Grecco Fernandes Coelho, Cidarley

Subjects: Leitura; BNCC; Novo Ensino Médio

Source: Línguas & Letras; v. 23 n. 55 (2022): Ensino de Língua Portuguesa e Base Nacional Comum Curricular: Propostas e Desafios (BNCC –

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Cognitive learning difficulties in Mathematics:: a case study with high school teachers of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Ceará – campus Canindé ; Dificuldades de aprendizagem cognitivas em Matemática:: estudo de caso com professor do Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – campus Canindé

Authors : Sousa, Anna Karol Moura de; Ventura, Paula Patrícia Barbosa

Subjects: Ensino da matemática; Dificuldades de aprendizagem; Ensino médio

Source: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática; v. 6 n. 3 (2022); 490-507 ; 2594-9179 ; 10.48075/ReBECEM.v.6.n.3

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SABERES DO PROFESSOR PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

Authors : Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Tortola, Emerson; Koga, Mariane Alves

Subjects: Educação Matemática; Formação Continuada de Professores; Ensino Médio

Source: Educere et Educare; v. 17 n. 44 (2022): Especial; 142-167 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO CAMPO EDUCACIONAL FRENTE À REFORMA DO ENSINO MÉDIO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DA LEI 13.415/2017

Authors : Machado, Mayara Tamilis; Santos, Eucleia Gonçalves

Subjects: Reforma do Ensino Médio; Educação em tempo integral; Educação pública

Source: Educere et Educare; v. 17 n. 42 (2022): Educere et Educare; 364-381 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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Reading the world in physical education classes in high school: For an ecology of counter-hegemonic knowledge about body practices and the body ; Lendo o mundo nas aulas de educação física no ensino médio: por uma ecologia de saberes contra-hegemônicos sobre as práticas corporais e o corpo

Authors : Maldonado, Daniel Teixeira; Farias, Uirá de Siqueira; Nogueira, Valdilene Aline

Subjects: Educação Física; Ensino Médio; Leitura de Mundo

Source: Caderno de Educação Física e Esporte; Vol. 19 No. 3 (2021): Caderno de Educação Física e Esporte; 183-190 ; Caderno de Educação Física e Esporte; v. 19 n. 3 (2021): Caderno de Educação

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EDUCAÇÃO INTEGRAL E TRABALHO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO

Authors : Teixeira, Pedro Henrique de Melo; dos Santos, Maria Lucivânia Souza; Pinto Silva, Katharine Ninive

Subjects: Educação integral; Trabalho Docente; Ensino Médio

Source: Educere et Educare; Vol. 16, N. 40 (2021) Gestão, Avaliação e Qualidade em Educação; 531-548 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO

Authors : Campos, Marcelo da Rocha; Paixão, Eliana do Socorro de Brito

Subjects: Avaliação da aprendizagem; instrumentos avaliativos; Ensino Médio

Source: Educere et Educare; Vol. 16, N. 40 (2021) Gestão, Avaliação e Qualidade em Educação; 549-562 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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